

A maioria dos programas de pós-graduação stricto sensu no Brasil prepara seus alunos mais para pesquisa do que para a docência. Salvo raras exceções, a formação dos professores universitários limita-se a um estágio docência realizado durante um semestre, mas em que geralmente os pós-graduandos dão apenas uma ou duas aulas no lugar de seus orientadores.
E saímos assim para o mercado de trabalho: despreparados, sem o menor conhecimento de metodologias de ensino, de planos pedagógicos ou de como manter uma sala de aula com noventa alunos, cada vez mais imaturos, em silêncio durante cinco minutos.
Uma alternativa muito interessante que encontrei para preencher essa lacuna foi o site Ser professor universitário. Leitura obrigatória para os mestrandos e doutorandos que já são ou que pretendem ser professores universitários, trata-se de uma biblioteca virtual sobre capacitação, que oferece textos organizados em módulos. Cada módulo seria como que uma disciplina de um curso de capacitação de professores universitários.
É um trabalho muito bem-feito e atualizado constantemente. Vale à pena dar uma conferida.
Postado por posgraduando
Data: 17 de maio de 2010
Categoria: pós-graduação.
Palavras-chave: pedagogia, pós-graduação, professor, universidade
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